张爱玲的传奇人生研究性课题
发布时间：
广西希望高中2013年秋季学期研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写，以电子文档形式上交科研处存档）
班级：S1208班课题题目指导教师课题成员学科归属课题提出背景说明
提到张爱玲，也许知道的人很少，对她的了解更是微乎其微，张爱玲笔下唯美的悲情故事深深吸引了我们，使我们对她现实生活中的经历充满了好奇心。为什么如此柔弱的女子笔下却能爆发这么强大的力量？细腻的文学折射出人们共鸣，也许只有经历过人生的起起伏伏才能写出真实，而真实也正是张爱玲如此成功的灵魂因素。
课题研究的意义和价值
透过我们的研究，为大家展现一个不一样的张爱玲或者说更理解张爱玲，使大家对张爱玲加深了解，并从其人生得到我们前行的力量。一位传奇女人的历史值得我们探讨。
任务与人员分工
1谭晓带石珍覃佩婷：重点关注张爱玲的感情历程2陆瑶农立青：重点关注张爱玲的作品
3黄薇锦曾月平黄菲菲：整点关注张爱玲的人生背景4黄珊珊雷梁莎：负责组稿
获取信息的渠道：图书馆、书店、网上查阅、资料室
活动步骤（分阶段）1收集相关资料
2每人写下研究张爱玲传奇人生的感悟
张爱玲传奇人生的研究
黄虹琳
课题组长
谭晓带
黄薇锦石珍陆瑶农立青覃佩婷曾月平雷梁莎黄珊珊黄菲菲
语文
研究方法
查阅
3小组讨论调查成果，做出汇总4重新整理，得出论文
各阶段时间安排
2013.10.20—2013.11.20收集资料并作相关调查
2013.11.21—2013.12.20各个组员对其手中所做的调查结果整理并写下感悟与认知2014.2.10—20.2.31小组进行讨论与汇总，后写出论文研究内容
由张爱玲的作品深入探讨，再从其生活及情感进行多面的了解、分析与解读，最后感悟张爱玲的传奇人生，将美丽张爱玲女士重新展现在大家面前。
可行性分析资料、相关报刊其他：电脑网络图书预期成果
由图片，心得体会和论文展现成果。呈现形式
图片、心得体会、论文
指导老师意见
该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义。签名：黄虹琳
2013年11月3日可能存在的问题
网络资源较丰富，但是学校电脑室不开发，学生能上网查找资料的时间有限。
