《纪念一二·九爱国运动大合唱》活动方案

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

　　一、活动背景：

　　１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒；它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战；它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

　　二、活动目的：

　　为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。

　　通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。

　　既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。

　　三、活动对象：

　　益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。

　　四、活动内容：

　　1、组织学生进场。

　　2、总辅导员讲话。

　　3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。

　　4、活动总结。

　　5、校长讲话。

　　6、退场。

　　五、活动主要负责人员：

　　1、活动总策划：

　　2、活动横幅及舞台布置：

　　3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。

　　六、活动时间：

　　1、筹备时间：第13周至第15周。

　　2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。（雨天时间推迟）

　　七、场地安排：

　　（见办公室黑板《通知栏》）

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