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1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性(常考点)；矛盾的普遍性和特殊性(常考点)。

2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系(常考点)；矛盾的主要方面和次要方面的关系(常考点)；具体问题具体分析(常考点)；马克思主义基本原理与中国实际相结合。

一、矛盾的同一性和斗争性

1．矛盾的含义

矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一

(1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。

(2)联系构成发展，矛盾是联系的根本内容，矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾(内因)，是事物发展的根本原因，事物的外部联系即事物外部矛盾(外因)，是事物发展的必要条件。

2．矛盾的同一性和斗争性

二、矛盾的普遍性和特殊性

三、主次矛盾和矛盾的主次方面

1．主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面

2.坚持两点论和重点论相统一的认识方法

(1)世界观依据

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。

(2)具体要求

3.全面理解矛盾分析法：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，主要包括：

(1)一分为二地看问题，坚持两点论、两分法。

(2)具体问题具体分析。

(3)坚持两点论和重点论的统一。

高频考点一　矛盾的概念

例1、(2015·江苏高考)底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是(　　)

①尊重经验、崇尚权威　②无所畏惧、勇往直前　③居安思危、知难而进　④有备无患、未雨绸缪

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【变式探究】2015年伊始，写了16年诗的脑瘫诗人余秀华几乎在一夜之间成了名人，她的作品行文质朴、感情浓烈，在微信圈中被反复传递，迅速被人熟知与谈论。余秀华在她的作品《爱》里写道：“时光有序/而生活总是给好的一面给人看/另外的一面，是要爱的。”与这句诗里包含的哲学道理相同的是(　　)

【答案】A

【解析】材料中该诗体现的哲理与A一致，都体现矛盾的观点；B体现了量变与质变；C体现了联系的观点；D体现了理想与现实的关系。

高频考点二　矛盾的同一性和斗争性

例2、(2015·重庆高考)事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是(　　)

①君子喻于义，小人喻于利　②垃圾，只是放错了位置的资源　③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭　④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】C

【变式探究】阅读材料，回答问题。

材料　人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。

结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。

【答案】(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。

(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。

(3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。

【解析】本题以机器人的使用给人带来的“竞争压力”为依托，从矛盾基本属性的角度考查人和机器人存在既对立又统一的关系，要分析出人与机器人对立与统一的表现。

高频考点三　矛盾的普遍性与特殊性的关系

例3、“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是(　　)

①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中　③矛盾的个性表现共性并优于共性　④矛盾的个性在事物发展中起决定作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】A

【解析】③中矛盾的共性通过个性表现出来，观点错误，而且不能说谁优于谁，两者相互联结，密不可分。④中不能说个性起决定作用，两者相互联结，密不可分，矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化。

【变式探究】(2015·山东高考)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物(　　)

A．既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性

C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性

D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性

【答案】C

高频考点四 具体问题具体分析

例4、(2015·福建高考)一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(　　)

A．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

【答案】B

【解析】找不到垫脚之物就应当做到具体问题具体分析，找到正确解决矛盾的办法，而不应当作出错误行为，把墙上的砖拆掉，漫画警示我们要注意把握矛盾的特殊性，B符合题意。A体现了意识的能动性特点；C、D体现了认识事物的角度不同，得出不同的认识。

【变式探究】漫画《掉牙》给我们的哲学启示是(　　)

①矛盾特殊性中包含着普遍性　②矛盾普遍性中包含着特殊性　③关键部分对整体具有决定性的作用　④具体问题具体分析是认识事物的基础

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】B

【解析】矛盾普遍性寓于特殊性中，特殊性包含普遍性，②错误。③与漫画主旨无关，掉牙不是关键部分。老幼都“掉牙”，老幼却不同，要具体分析，①④正确。

高频考点五　主次矛盾或矛盾的主次方面

例5、(2015·江苏高考)足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见(　　)

A．系统优化是认识事物的根本方法

B．改革是社会发展的根本动力

C．主要矛盾对事物发展起决定作用

D．抓住主流是解决矛盾的关键

【答案】C

【变式探究】右边漫画《屏奴》带给我们的合理反思是(　　)

A．哲学是指导人们生活得更好的艺术

B．要学会正确把握事物的本质和主流

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．要在个人与社会的统一中实现价值

【答案】B

【解析】科技为人服务，但漫画所反映的是人为科技所累，智能手机带来了很多便利，但不能正确使用则消极作用更大。故选B。

高频考点六 两点论和重点论相统一

例6、(2015·福建高考)阅读材料，回答问题。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同心逐梦的中国，正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，谱写自贸区战略新华章。

材料　一部海上丝绸之路的发展史，既是中华民族走向海洋、走向世界的历史，也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路，是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此，同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。

材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法，简要说明他们是如何运用这种方法的，以及为什么会产生这种观点上的分歧。

【答案】(1)他们坚持了两点论，都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作，又要开展文化交流。他们都坚持了重点论，观点一主张经济为重，观点二主张文化为重。

(2)他们看问题的角度不同，因而所坚持的重点也有所不同。

【变式探究】2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年，做好经济工作要坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。材料蕴含的哲学道理是(　　)

①要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流　②要着重把握主要矛盾，抓住重点　③矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约　④要坚持两点论和重点论的统一

A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

【答案】D

【解析】“以提高经济发展质量和效益为中心”，体现了②。“促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定”，体现了④，③错误。

高频考点七　综合考查矛盾观点或矛盾分析法

例7、阅读材料，完成下列要求。

敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。

材料　近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。

结合材料，用对立统一的观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。

【答案】任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析，从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。

【变式探究】十八岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高二年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动，请你一起参与！

【认识自我】

对于“90后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室里长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。

【答案】(1)正确认识自我要承认矛盾，勇于揭露矛盾，勇于承认和直面自身存在的缺点和不足。

(2)正确认识自身的优、缺点，认识自我要坚持对具体问题作具体分析。

(3)正确认识自我要坚持一分为二的观点，全面分析自身的优、缺点。

(4)正确认识自我要坚持两点论和重点论的统一，要分清主流和支流。

1.（2016天津7） 供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明

①供给与需求是相互依赖的

②供给与需求是相互排斥的

③供给与需求是相互贯通的

④供给与需求是相互独立的

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

【答案】B

2.（2016课标Ⅰ23）图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得

图3《学习先进经验》（赵汀阳，《读书》）

①学习他人经验就能更好地发展自己 ②先进经验通过实践能够转化为现实的东西

③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④事物的表面联系与本质联系的区别

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画《学习先进经验》可以看出，一些人没有具体问题具体分析，混淆了表面联系和本质联系，③④适合题意；①②不符合漫画主旨，排除；故本题答案选D。

3.（2016课标Ⅲ20）在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是

①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质

②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护

③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓

④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准

A．①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

4.（2016课标Ⅰ21）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是

①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾

③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面

A．①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面，

叫矛盾的次要方面。对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，①④适合题意；具体问题具体分析是正确认识矛盾的关键，②是不科学的；③不适合题目主旨；故本题答案选B。

5.（2016浙江27）某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。 解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有（ ）

①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面

②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性

③针对具体问题找出具体的解决方法

④着眼于事物的要素进行系统优化

A ①② B ③④ C ②③ D①④

【答案】C

6.(2016江苏29）有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是

A.不同的事物各有其不同的特点 B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终

C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾

【答案】A

【解析】本题考查的是矛盾的特殊性，材料中“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，表明耳朵、眼睛是不同的事物，但各自特点不同，这体现了不同事物各有不同的特点，因此A项正确，B、C、D都是矛盾的特殊性的表现，与材料不符，故正确答案是A。

7.（2016浙江40）利用外媒是讲好中国故事，传播中国文化，塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”、“抹黑中国”时，英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节：全球最大的盛会》，引发收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，表现了中国人“归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神，成为继《超级中国》、《鸟瞰中国》、《美丽中国》等纪录片之后又一个“借船出海”的成功事例。

（2）结合材料，运用对立面相互转化的原理，说明讲好中国故事的必要性和重要性。（10分）

【答案】

（2）世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾着的两个方面在一定条件下可以相互转化。随着我国经济社会发展和国际地位提高，国际社会对中国的关注度越来越高，既有探求、理解中国的兴趣，也有“唱衰”、“抹黑”中国的论调。面对这一矛盾现象，如果不讲或讲不好中国故事，对负面论调“无语”或“失语”，就会被动挨骂，中国的国家形象将会受损；反之，主动讲好中国故事，向世界展现一个真实、全面的中国，让正确的声音盖过种种负面舆论和奇谈怪论，促使矛盾向有利于我的方向转化，国家形象将得到提升。

8.（2016课标Ⅱ39）阅读材料，完成下列要求。（26分）

2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。

2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）

【答案】（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫穷人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准抚贫的宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。

9.(2016江苏34）什么是好电影，不同的人有不同的看法，电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。

结合材料，回答下列问题：

(2)有人认为，只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用矛盾的观点对此加以评析。（6分）

【答案】“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面，“叫座”固然重要，但离开“叫好”，“叫座”将不能持续，好电影应该既“叫座”又“叫好”。在“叫座”与“叫好”两个方面中，“叫好”体现了电影的艺术性与思想性，处于支配地位，起着主导作用。题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系，也颠倒了主次。我们必须坚持两点论与重点论的统一。

【解析】题目已经限制了用“矛盾的观点”，矛盾的观点有：矛盾的含义、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面。本题是评析题，要用辩证的观点来看待，由此可以确定，首先要用矛盾的含义，即矛盾就是对立统一的知识，电影既要“叫座”也要“叫好”；其次，“叫座”与“叫好”是矛盾的两个方面，即矛盾的主次方面，根据两点论和重点论的关系，“叫好”起主导作用，不能不分主次。

1、（2015年安徽文综政治11）为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了

①改变规律能避免前进中的困难曲折 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析

③抓住关键能够解决存在的各种问题 ④统筹全局可以实现整体的最优目标

A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】题肢①说法错误，因为规律是客观的，不能改变，故排除；题肢③说法过于绝对，违背了坚持两点论和重点论的统一的观点，故排除。题肢②④说法正确且复合题意，故答案选C。

2、（2015年福建文综政治36）一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下…… 。漫画（图16 ）给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是（ ）

A.踏玻铁鞋无觅处,得来全不费工夫 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

【答案】B

3、（2015年山东文综政治33）中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物（ ）

A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性

C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性

D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性

【答案】C

【解析】材料中“每个人的价值追求不尽相同”说明矛盾具有特殊性；“只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体”说明矛盾具有普遍性，C适合题意；A、B、D材料中均没有体现，排除。

4、（2015年上海政治27）根据国务院《《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年先在上海、浙江两地启动考试招生制度改革试点，2017年开始全面推进，2020年全国统一实施新方案，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。从哲学上看，考试招生制度先试点后推广的原因是( )

A.通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革

B.通过研究特殊案列，补充、丰富和完善考试招生制度

C.通过分析新情况，解决新问题，开创教育改革新局面

D.通过具体问题具体分析，认识考试招生制度改革本质

【答案】B

【解析】材料中“2014年先在上海、浙江两地启动考试招生制度改革试点”说明矛盾具有特殊性；“2020年全国实施新方案”说明特殊性转化为普遍性，故材料体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，B适合题意；A不适合题意；C、D只强调了一个方面，是片面的，排除；故本题答案选B。

5、（2015年海南政治21）毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是（ ）

①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法

②有什么样的方法论就有什么样的世界观

③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体

④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

6、（2015年江苏政治28）足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到了前所未有的高度，并纳入了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见

A、系统优化是认识事物的根本方法 B、改革是社会发展的根本动力

C、主要矛盾对事物发展起决定性作用 D、抓住主流是解决矛盾的关键

【答案】C

【解析】矛盾分析法是认识事物的根本方法，A错误；人类社会的矛盾运动是社会发展的根本动力，B错误；具体问题具体分析是解决矛盾的关键，D错误；主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定性作用，要求我们在认识复杂事物发展过程要着重抓主要矛盾。答案为C

7、（2015年上海政治29）在历史上任何时代，任何正常发展的国家都努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这一个矛盾解决好了，达到暂时的统一，文化就能得到进一步的发展，国家的社会生产力也会得到进一步的发展，经济就能繁荣。解决不好，则两败俱伤，只顾前者则流于僵化保守；只故后者则将成为邯郸学步，旧的忘了，新的不会。

——季羡琳<<传统文化与现代文化>

从哲学角度概括，材料的实质是( )

A.国家发展过程中，传统与现代化矛盾的存在是绝对的

B.传统与现代化的矛盾，是推动国家发展的动力和源泉

C.只有在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展

D.传统和现代化矛盾的解决是暂时的，由此不断推动国家发展

【答案】C

8、（2015年课标卷Ⅱ21）2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着（ ）

①我国经济发展方式正在发生质的变化

②我国经济发展呈现出新的阶段性特征

③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决

④推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成

A ①② B ①④ C ②③ D ③④

【答案】A

【解析】材料中提到我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，说明我国经济发展方式正在发生质的变化，我国经济呈现新的阶段性特征。而制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在，推动我国的解决健康发展的新的体制机制正在形成，因此本题选A。

9、（2015年浙江文综政治30）全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次，各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有

①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物

③整体与部分相互联系密不可分 ④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响

A.①② B.③④ C ①③ D.②④

【答案】B

10、（2015年重庆文综政治10）事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是

①君子喻于义，小人喻于利

②垃圾，就是放错了位置的资源

③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭

④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活

Ａ.①②　　　　Ｂ.①③　　Ｃ.②④　Ｄ.③④

【答案】C

【解析】矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。同一性是指矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。①强调了“义”和“利”的对立；②强调了垃圾和资源的相互转化；③强调了卑鄙和高尚的对立；④强调了抗日战争和和平生活的统一。

1、(2014·江苏高考)习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”从这段话中，我们可以体会到(　　)

①矛盾双方既对立又统一　②要尊重文化的多样性

③文化支配人们的交往行为　④价值选择是价值判断的基础

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】A

【解析】习近平主席强调茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，这体现了文化的多样性。茶和酒既有对立的一面，也有兼容的一面，这体现了矛盾双方既对立又统一的关系，①②符合题意，选A项。③夸大了文化的作用，错误；④说法错误，价值判断是价值选择的基础。

2、(2014·重庆高考)中国和俄罗斯是邻国，在历史上两国关系错综复杂，既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展。

【答案】(1)矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有各自的国家利益，具有斗争性。

(2)同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的利益。

(3)矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作，共同推动了中俄关系发展。

【解析】本题以中俄关系为背景，考查对立统一关系原理。题目范围限定明确，知识具体，准确表述矛盾斗争性与同一性的关系并结合材料分析即可。

3、(2014·新课标全国Ⅱ)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是(　　)

①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化

②矛盾的共性寓于个性之中　③矛盾的个性表现共性并优于共性　④矛盾的个性在事物发展中起决定作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】A

4、(2014·北京高考)“十二五”期间，依据国家区域发展新棋局，要依托黄金水道，建设长江经济带。读下图，然后回答问题。

建设长江经济带，川渝地区应如何坚持具体问题具体分析的原则？

【答案】要具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。川渝地区应从实际出发具体分析自己的特殊性，发现与长江经济带其他地区的不同特点，把握自己的优势和劣势，找到具有川渝地区特色的发展道路。

【解析】解答本题的关键是明确设问中的“如何坚持具体问题具体分析的原则”。具体问题具体分析的原理依据是矛盾特殊性，要结合矛盾特殊性表现进行分析，在分析时要注意紧密结合材料。

5、(2014·安徽高考)近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。

材料　书法陶冶情操

为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。

假如你是学校书法宣传大使，请结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。

【答案】唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(或矛盾规律)，它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点，我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性，而不是简单地用“键盘”否定“毛笔”。从两点论与重点论统一的观点看，“毛笔”的优点是主要的，不足是次要的。所以，学习书法具有合理性和必要性。

6、(2013·广东高考)十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”，高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是(　　)

A．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

B．关键部分的功能对整体功能起决定作用

C．分析事物要坚持两点论和重点论的统一

D．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律

【答案】C

【解析】“坚持‘一国两制’原则、维护中央权力、发挥祖国内地坚强后盾作用”，体现的是把握矛盾的主要方面，坚持重点论；“尊重两制差异、保障特别行政区高度自治权、提高港澳自身竞争力”，体现的是不忽视矛盾的次要方面，坚持两点论。A项不符合题意；B项错误，关键部分在一定条件下对整体起决定作用；D项错误，哲学揭示了事物本质和最普遍的规律。

7、(2013·重庆高考)1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史，说法正确的是(　　)

A．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性

B．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变

C．抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生转化

D．中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾

【答案】C

8、 (2013·新课标全国Ⅰ)M中学不唯分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明(　　)

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提　②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据　③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据　④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】A

【解析】在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，这是对不同的学生进行不同评价，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析，①③符合题意。外因是条件，内因是根据，不能认为科学评价是学生成长进步的根据，②排除；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，④观点错误。

9、(2013·江苏高考)下图漫画《如此修理》给人们的哲学启示是(　　)

A．意识活动具有创造性

B．要坚持一切从实际出发

C．要着重抓住事物的主要矛盾

D．要着重把握矛盾的主要方面

【答案】C

1．古诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是（）。

A．塞翁失马，焉知非福

B．同病异治，异病同治

C．牵牛要牵牛鼻子

D．士别三日，当刮目相看

【答案】D

2．有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点（）。

A．正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用

B．正确，因为它正确理解了发展的实质

C．正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系

D．错误，因为它没有正确理解发展的实质

【答案】D

3．北京大学研究成果显示，PM2.5的增长跟医院急诊相关疾病的病人的人数成正相关，循环系统疾病和呼吸系统疾病的病人，每增加10个微克立方米的PM2.5，急诊量大概增长0.5%到1%。《美国医学会杂志》发表了一篇论文就曾提到，如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米，死亡风险就开始上升。PM2.5对人们身体健康的影响体现的哲学道理是（）。

①事物的联系有其必然性和偶然性　②一切事物的存在和发展都是有条件的　③量变引起质变，质变是量变的必然结果　④发展就是新事物代替旧事物的过程

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】B

【解析】PM2.5浓度的不同对人们身体健康的影响是不一样的，体现②；PM2.5浓度的不断增加可能导致死亡，体现③；①④与题意不符。

4．鲁迅在《集外集·说鈤》说：“最人涅伏，吐故纳新，败果既落，新葩欲吐。”任何组织、任何事业，只有不断地吐故纳新，才能长生不已，保持旺盛的活力。这表明（）。

A．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

B．自然规律和社会规律都是客观的，没有什么区别

C．吐故纳新是事物发展的根本原因

D．任何事物的发展都是新事物与旧事物相统一的过程

【答案】A

【解析】考查发展的实质。A项正确体现了题干的内涵。自然规律和社会规律是有区别的，故B说法错误；事物发展的根本原因在于事物的矛盾运动，故C项错误；事物发展是新事物战胜旧事物的过程，D项表述不科学。

5．爷爷赶集肩上挑，爸爸赶集轻松跑(拖拉机)，儿子赶集点鼠标。三代人赶集方式的变化表明（）。

A．新事物是对旧事物的彻底否定

B．新事物是旧事物演变的结果

C．事物的任何变化都是根本性质的变化

D．事物的发展是一个由低级到高级的过程

【答案】D

6．“等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词，给我们的哲学感悟有（）。

①事物发展的道路是曲折的　②信念是实现理想的决定力量　③在砥砺自我中走向成功　④量的积累必然推动事物的发展

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

【答案】C

【解析】信念是实现理想的促进力量，不是决定力量，量的积累达到一定程度引起质变，质变不等于发展。排除②④。

7．看新闻、刷微博、收发邮件，甚至上网购物……智能手机的出现不仅突破了人们对手机的认识，更在潜移默化中改变着公众的生活方式。在带来更多方便和惊喜的同时，随着人们对其依赖程度加深，智能手机正在悄悄“接管”甚至“绑架”一些人的生活，让这些人深陷其中不能自拔。此事提醒我们（）。

A．要抓住时机促成质变

B．要做好量变的准备，积极促成质变

C．做任何事情都要从一点一滴开始

D．不可忽视事物的负面效应

【答案】D

【解析】任何事物都有两面性，智能手机给我们的生活带来方便，但是，在一定条件下，它也会使我们的生活变糟，故选D。A、B、C与材料主旨不符，排除。

8．对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”，这是因为（）。

A．物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏

B．联系是普遍的，高尚品德的形成与生活环境密不可分

C．量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格

D．事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器

【答案】C

【解析】材料强调要从点滴小事做起，要重视量的积累，C项符合题意。A项观点错误，排除；B、D材料不能体现。

9．下列与“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是（）。

A．登山始觉天高广，到海方知浪渺茫

B．从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜

C．山高自有客行路，水深自有渡船人

D．滴水能把石穿透，万事功到自然成

【答案】D

10．下列成语与漫画《变迁》蕴含哲理相同的是（）。

A．仁者见仁，智者见智 B．吐故纳新

C．精诚所至，金石为开 D．审时度势，趋利避害

【答案】B

11．“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败”。这句人生警句是从“腐败”二字拆解为“广(病)人、寸、肉(肌体、灵魂)、贝、文”六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴涵的哲理相一致的是（）。

A．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身　(《周易》)

B．泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦　(《泾溪》)

C．其为政也，善因祸而得福，转败而为功　(《史记》)

D．从天而颂之，孰与制天命而用之 (《荀子》)

【答案】A

【解析】一文钱的不义之财可以产生质变、直至腐败，表明量变引起质变。这句人生警语是从腐败拆解、重新组合而来，也体现了量变引起质变。A项符合题意。B项体现了矛盾的观点。C项体现了矛盾双方相互转化。D项体现了按客观规律办事。

12．在北京市西城区天桥街道的居民中，注册志愿者超过1万人，平均每5位居民中就有1名志愿者。他们用日复一日的不懈坚持，用每个人一点一滴的“小善”，积累起社会与时代的“厚德”。这蕴涵的辩证法道理是（）。

A．积极做好量的积累促进事物的质变

B．促进量变是事物发展的源泉和动力

C．要热情支持和悉心推动新事物成长

D．在奉献社会的实践中创造幸福社区

【答案】A

【解析】材料中“用日复一日的不懈坚持，用每个人一点一滴的‘小善’，积累起社会与时代的‘厚德’”，体现了A；B错误，矛盾是事物发展的源泉和动力；C在材料中未体现；D属于价值观的范畴，不符合题意。

13．医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如下图所示（）。

人体血液pH值与健康的关系

A．pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变

B．pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变

C．pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变

D．pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变

【答案】A

14．“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基这句话蕴含的哲学道理有（）。

①事物发展是前进性和曲折性的统一　②坚持用发展的观点看问题　③意识活动具有自觉选择性　④认识具有反复性和上升性

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【答案】A

【解析】历史是“行进的”，肯定了社会是发展的、前进的，要坚持用发展的观点看问题；“有时穿过尘埃……有时行经丛林”，说明事物发展的道路是曲折的。①②符合题意，故答案选A。③④材料体现不出，应舍去。

15．清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指（）。

A．事物发展的道路是曲折的

B．事物发展的前途是光明的

C．果断抓住时机，促成质变

D．量的积累必然会引起质变

【答案】C

【解析】诗句的意思是：百花园里万紫千红的花朵都已含苞，就待那春雷一声，便会竞相开放，可见C选项符合题意。A、B选项不合题意；量的积累只有达到一定程度才会引起质变，故D选项表述有误。

16．一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期”、“成长期”到“成熟期”、“衰败期”的生命周期，其发展轨道被称为“第一曲线”。为了实现持续发展，避免衰败，企业需要在高峰到来之前，开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。

从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。

【答案】①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，科学地预见企业发展趋势，居安思危，认识到“第二曲线”代表企业发展的方向和长远利益。②事物发展是有规律的，要按客观规律办事，解放思想，开拓创新，积极开辟“第二曲线”。③事物的发展最终是通过质变来实现的，创新要把握时机，不失时机地推动企业的发展由“第一曲线”向“第二曲线”转变。④事物的发展是前进性与曲折性的统一，“第二曲线”的开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约，要经历一个由不完善到完善的过程，应正确对待遇到的困难，促进新事物的成长。

17．面对严峻的经济形势，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。但“100人创业，90人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。”这是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人佩服，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫是毫无意义的。

阅读上述材料，结合所学哲学知识回答：

(1)大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？

(2)假如你是一名大学生创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。

【答案】(1)①新事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。②大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神，但也存在社会实践经验少、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点。③同时社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，这些都是导致大学生创业失败的因素。

(2)①坚信前途是光明的，树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的发展道路上问鼎事业的辉煌。②要结合创业的需要，全面提高自身素质，在实践中总结经验教训，提高应对各种困难和挫折的能力和水平。③坚持用联系的观点看问题，妥善处理各种复杂关系，积极争取社会力量对自己创业的支持。

2017年高考政治一轮复习精品资料专题38唯物辩证法的实质与核心（教学案）Word版含解析