关于助学贷款失信引起的大学生诚信建设的思考

　　高校助学贷款制度是高校贫困生资助体系中一个重要的组成部分，但是助学贷款政策在实施中也出现了一些问题，其中最主要的就是部分贷款学生诚信严重缺失。本文通过分析高校诚信缺失的现状以及对大学生的影响，探讨了助学贷款中诚信教育的实施途径，以期为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。

　　高校助学贷款在实施中遇到了诸多尴尬，其中部分贷款学生诚信缺失成为最严重的问题。他们毕业后不能按期淸还贷款，甚至有些人恶意拖欠贷款，造成很多不良后果。诚信缺失现象不仅局限在贷款学生中，恶意拖欠学费、考试舞弊、伪造个人简历等等这些行为都时有发生，并且因为不诚信,给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响。诚信教育成为高校思想政治工作者需要思考的首要问题，在大学生思想道德建设中占据重要地位。

　　一、诚信缺失对助学贷款大学生的影响

　　1.诚信缺失对助学贷款大学生学业的影响高校中绝大多数申请助学贷款的大学生能够做到学而有信。但是，由于这部分群体基本都是家庭经济困难学生，有些学生为了取得奖学金、助学金，也受时下高校内某些不良风气的影响，期末考试为了取得高分,采取抄袭的形式，蒙混任课教师。在学业上的不诚信，同样可以反映这个人思想深处诚信意识的欠缺，为按时归还助学贷款带来了潜在的隐患。

2.诚信缺失对助学贷款大学生求学的影响据有关调查显示，国家助学贷款坏账比例高达10%。毕业生不能按时还款的行为在银行和学生之间形成一个恶性循环。因为坏账率高，有些商业银行不愿开展助学贷款业务，或者申请助学贷款成功率相当低。

　　3.诚信缺失对助学贷款大学生就业的影响“诚信”二字，犹如一块金字招牌，中国从古至今用人的标准都是“德才兼备”，可见用人单位求“贤”若渴。诚信，就是竞争力，就是品牌，就是效益，就是财富，就是成功。申请助学贷款的大学生，毕业后能够按时还款，可以积累良好的信用度，为以后在银行开展各项业务打下良好的基础，因此，诚信对助学贷款大学生就业来说，尤其重要。

　　二、大学生助学贷款诚信教育实施对策对大学生助学贷款的诚信教育，不是一蹴而就的事，而是一项长期而艰苦的工作，助学贷款大学生诚信的丧失只是冰山一角，我们只有结合高校大学生诚信缺失情况的现实特点，将普遍性和特殊性紧密结合起来，才能真正做好助学贷款大学生诚信教育工作。

　　1.更新诚信教育观念，广泛开展切实有效的诚信教育活动

　　高校教育其实质应是大学生的自我教育，因此，诚信教育也符合这一教育特点，在大学生诚信教育过程中，应坚持主体性和实践性原则。对于需要国家资助的贫困生和申请国家助学贷款的大学生们，通过开展不同形式的诚信教育活动，把外在的教育要求内化为自身的精神需求，自觉成为一个讲诚守信的合格大学生。

　　2.努力营造良好的诚信校园文化氛围，健全大学生诚信考核体系

　建立大学生诚信档案，定期将学生守信和失信的行为记录在案并装人毕业生档案，加大信用制度监督机制，定期组织诚信评估小组对每个学生进行诚信评估;加强违反诚信惩罚机制，让学生明白在学校失信会受到校规校纪的处罚，走向社会,会受到法律及法规的惩处;把学生诚信记录作为评奖评优、人团、人党的重要考核标准。只有使大学生们从心底体会诚信的重要性，才能使他们把诚信意识外化为诚实守信的日常道德行为。

　　3.加强学校、家庭、社会的合作，共同完成对助学贷款大学生的诚信教育

　　学校需要加强与家庭的联系，努力找到学生不诚信的思想根源，并且国家也应建立机制，净化社会风气，努力营造讲诚守信的和谐社会环境，提高学生的信用观念和意识，将诚信教育贯穿于助学贷款大学生的日常行为教育之中，使他们养成良好的诚信贷款意识和诚信还贷的习惯，珍惜自己的借贷信用和名誉，自觉依据贷款合同履行还款责任，成为具有良好诚信意识的公民。

关于助学贷款失信引起的大学生诚信建设的思考