教师优秀教案评比活动方案

为了进一步加强学校教学常规管理，学校决定举行 全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。

、指导思想

以科学发展观为指导，切实体现新课程教学理念的 要求，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准 和学业水平测试标准及高考考纲，规范教师备课环节， 优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学 常规管理水平。

二、组织领导

1、领导小组：

组 长：马登荣

副组长：兰晓宝

成 员：赵伟伟、李强、李玲、马丽娜、李玉庆

2、工作小组：

各班班主任及数学老师

三、参赛对象：学校全体科任教师。

四、活动时间： 2018年6月1日至 7月1日。

五、参评教案要求

一）合格教案要求：

1、全期教案；

2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）

3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教法与

教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）

4、教学过程科学有效，容量适中；

5、书写规范，教案装订整齐。

二） 优秀教案评选要求：（在合格教案基础上， 优

秀教案应具备如下要求： ）

项目 序号 指 标 满分 得分

教学目标设计 1 教学目标明确、 思路清晰，符合新 课程标准的基本要求 5

2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点 安排有系统性 10

教学模式设计 3 教材分析透彻，能根据每一章节特 点设计教学模式 10

4教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学 环节安排得当，时间分配合理科学 10

5教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研 究性，师生互动性强 10

6充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、 性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有 层次的问题、提出不同难度的任务 10

7重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容 与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教 学手段辅导教学 5

8有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动 设计，有辅导、答疑的问题与难点 5

创新

特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论， 注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力 10

10 根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的教 案5

11 有教后记 5

其他 12 教案完整、内容丰富，信息量大 10

13 教案字迹工整、 文字简练、格式合理、 图式规范

总分

六、工作安排

1、第一阶段宣传发动阶段。

以教研组为单位，组织本组教师学习海原县教学常

合格教案、优秀教案评价标准” 。

2、第二阶段模拟演习阶段。

以备课组为单位，组织全体教师参照“合格教案”

优秀教案”评价标准书写教案。

3、第三阶段初评阶段。

各备课组对本期以来教师书写教案进行初评。初评 分一、二、三等排队（一等占 20%，二等占 30%，三等

占 50%），选送评为一等的教师的教案到本学科教研组

参评。

4、第四阶段复评阶段。

各教研组评出本组优秀教案一、二、三等奖，并将

、二等奖获奖教案报学校参评。同时组织本组全体教 师对获奖教案进行学习研讨。

5、第五阶段总结评比阶段。

学校领导小组组织专门人员对各教研组选送的教案 进行评比。评出优秀教案一、二、三等奖。对获奖教师 颁发证书、发放奖金。

6、第六阶段学习推介阶段。

将获学校教案评比一、二、三等奖的教案集中向全 校师生展示，供全校教师参观学习。

红圈小学

教师优秀教案评比活动方案